031 04

[ Pobierz całość w formacie PDF ]
.Po doj�ciu do takiej granicy wszelkie dalsze sugestie s� ju� bezskuteczne.Odruchowy charakter emocji stwarza uzasadnione nadzieje, �e w hipnozie mo�liwe jest uproszczone post�powanie zmierzaj�ce do warunkowania nowych reakcji, przewarunkowywania i odwarunkowywania.Rzeczywi�cie jest to mo�liwe poprzez wykorzystanie omawianej ju� uprzednio w�a�ciwo�ci, polegaj�cej na szybkim i dobrze zorganizowanym uczeniu si�.Istot� tego uczenia si� jest, jak wiadomo, maksymalne wykorzystanie potencjalnych w�a�ciwo�ci cz�owieka, poprzez trwa�� koncentracj� uwagi na zadaniu, dobranie odpowiedniej motywacji i wyeliminowanie czynników zak�ócaj�cych proces uczenia.Trening emocji w hipnozie mo�e by� wykonywany nawet na jej p�ytkim poziomie i jest wówczas podobny do treningu autogennego lub innych podobnych metod � cz�owiek uczy si� miedzy innymi osi�gania równowagi emocjonalnej, redukowania wzmo�onego napi�cia emocjonalnego itd.W hipnozie g��bokiej powstaj� znów te dodatkowe mo�liwo�ci, jakie daje mo�liwo�� stosowania ha�ucynacyjnej stymulacji.Koncentracja uwagi jest wówczas jeszcze wi�ksza, a jej dystraktory mog� by� ca�kowicie wyeliminowane.Wielu ludzi, tak�e w�ród lekarzy, nie zdaje sobie sprawy z tego, jak bardzo jeste�my "plastyczni" w ka�dych reakcjach.A przecie� wykaza�y to ju� dawno eksperymenty Paw�owa i wielu innych badaczy, którzy wytwarzali na przyk�ad nerwice eksperymentalne, a wi�c reakcje emocjonalne i fizjologiczne na okre�lony bodziec.Oczywi�cie wytworzenie takich nerwic u cz�owieka by�oby post�powaniem zdecydowanie nieetycznym, wyr�cza nas w tym normalne �ycie, ale mo�liwe jest wytworzenie odruchu emocjonalnego na ka�dy w�a�ciwie bodziec.Je�li mo�na wytworzy� odruch rado�ci na widok fotela, to nie ma technicznych przeszkód w wytworzeniu odruchu wstr�tu na widok kieliszka, a przewarunkowywanie reakcji z�o�ci na reakcj� �yczliwo�ci jest równie mo�liwe jak wygaszanie reakcji l�kowych.Niewiele natomiast mo�na zrobi� w zakresie majoryzuj�cego wp�ywu emocji na inne procesy psychiczne.Zale�no�� ta jest bardzo silna i biologicznie uzasadniona.Mo�liwo�� oddzia�ywania w hipnozie sprowadza si� w tym przypadku do ewentualnych �wicze� s�u��cych rozwini�ciu kontroli emocji, co jest niekiedy wskazane u osób nazbyt impulsywnych.Zwi�kszona zdolno�� kontrolowania swoich emocji oznacza, �e cz�owiek potrafi zapobiec ich nadmiernemu spi�trzeniu, które mog�oby go pozbawi� kontroli nad swoim zachowaniem.Post�powanie takie wymaga jednak daleko id�cej ostro�no�ci, poniewa� niekorzystne i niezdrowe jest tak�e t�umienie emocji, czego licznych przyk�adów dostarczaj� osoby cierpi�ce na przyk�ad na psychosomatyczne choroby przewodu pokarmowego.Znany jest bliski zwi�zek procesów emocjonalnych z procesami motywacyjnymi.Istniej� liczne i wielokierunkowe badania okre�laj�ce rol� emocji i motywacji w zachowaniu cz�owieka, ustalano psychologiczne prawa rz�dz�ce tymi procesami.Wiadomo na przyk�ad, �e efektywno�� ludzkiego dzia�ania zale�y od si�y motywacji, przy czym jest to zale�no�� krzywoliniowa (prawo Yerkesa-Dodsona).Inaczej mówi�c, najlepsze rezultaty w swoim dzia�aniu cz�owiek osi�ga przy optymalnym poziomie motywacji; motywacja zbyt niska, ale tak�e zbyt wysoka, obni�a sprawno�� dzia�ania.Ka�de zachowanie cz�owieka jest umotywowane, najcz�ciej wieloma motywami wyst�puj�cymi równocze�nie (polimotywacyjno�� zachowania), chocia� nie zawsze s� to motywy u�wiadomione.W niektórych przypadkach s�aba motywacja utrudnia osi�ganie warto�ciowych celów, w innych pojawiaj� si� konflikty motywacyjne polegaj�ce na wyst�powaniu dwóch lub wi�cej przeciwstawnych sobie motywów, w jeszcze innych tworzy si� pi�trowa struktura motywacji � motyw rzeczywisty maskowany jest poprzez tak zwany motyw ochronny.Nadmiernie silna motywacja jest jednym z czynników wyzwalaj�cych stan wzmo�onego napi�cia emocjonalnego (stresu), powoduje dezorganizacj� dzia�ania, co jest wyra�nie widoczne na przyk�ad w zachowaniach niektórych neurotyków.Nie ulega w�tpliwo�ci, �e doskonalenie metod oddzia�ywania psychologicznego w sferze motywacji ma bardzo du�e znaczenie poznawcze, ale jest równie� istotne dla doskonalenia oddzia�ywa� wychowawczych, psychoterapeutycznych i ogólnospo�ecznych.Badania nad przebiegiem procesów motywacyjnych w hipnozie maj� ju� do�� d�ug� tradycj� i s� równie� wspó�cze�nie prowadzone z do�� du�� intensywno�ci�.Okazuje si� bowiem, �e mo�na tymi procesami sterowa� i to w do�� szerokim zakresie, ograniczonym, jedynie zinterioryzowanymi normami moralnymi osoby zahipnotyzowanej [ Pobierz całość w formacie PDF ]

�

pobieranie @ do ÂściÂągnięcia @ pdf @ download @ ebook

Podobne